Produkte zum Begriff Problem:
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Judith Jarvis Thomson. The Trolley Problem. Das Trolley-Problem.
Gesetzt den Fall, dass sich ein Mensch entscheiden muss, ob die unter einer Brücke durchfahrende Straßenbahn (»Trolley«) nach links abbiegt und einen Menschen tötet oder nach rechts abbiegt und fünf Menschen tötet - wie würde er sich entscheiden und aufgrund welcher Kriterien? Kann er sich überhaupt entscheiden? Und darf er das moralisch gesehen überhaupt? Judith Jarvis Thomsons unscheinbarer Aufsatz »The Trolley Problem« aus dem Jahre 1985, in dem sie das von Philippa Foot erstmals unter diesem Titel beschriebene ethische Dilemma aufgreift, beschäftigt uns bis heute, denn die Schwierigkeiten bei der Beantwortung dieser Fragen weisen auf ein ethisches Grundproblem hin, das im Zeitalter der Maschinenethik, etwa beim autonomen Fahren, ganz neue Aktualität gewinnt. (Text dt./engl.)
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Trolley Problem, Inc.
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Schuster, Susanne: Problem Theologin
Problem Theologin , Seit rund hundert Jahren ist es Frauen möglich, Theologie zu studieren. Die evangelischen Landeskirchen wurden mit der Existenz »theologisch vorgebildeten Frauen« konfrontiert. Auf welche Weise sollten die Theologinnen in der Kirche arbeiten? Rund fünfzig Jahre wurde theologisch kontrovers darüber diskutiert, ob Theologinnen das Pfarramt zu übertragen sei. Eine theologische Einigung konnte meist nicht erzielt werden, stattdessen wurden die theologisch strittigen Fragen, auf der Ebene des Rechts geregelt. Für die Evangelisch-Lutherische Kirche Thüringen und die Evangelische Kirche der Kirchenprovinz Sachsen wird dieser Prozess erstmals nachgezeichnet. Dabei liegt ein Fokus darauf, welche Gruppen innerhalb der beiden Landeskirchen und der überregionalen Kirchenbünde in diesem Prozess agierten. [The Problem of Women Theologians. The Development of the Office of Female Theologian in the Evangelical Lutheran Church in Thuringia and the Evangelical Church of the Church Province of Saxony] Women have been able to study theology for around a hundred years. The Protestant regional churches were confronted with the existence of "theologically trained women". How should female theologians work in the church? For around fifty years, there was a controversial theological debate about whether women theologians should be given the pastoral ministry. A theological agreement was usually not reached; instead, the theologically controversial issues were settled at a legal level. This process is traced for the first time for the Evangelical Lutheran Church of Thuringia and the Evangelical Church of the Church Province of Saxony. The focus is on which groups within the two regional churches and the supra-regional church confederations were involved in this process. Susanne Schuster, Dr. theol., Jahrgang 1969, studierte Ev. Theologie in Halle, Heidelberg und Leipzig. Sie wurde an der Universität Jena im Bereich Kirchengeschichte promoviert und habilitierte sich an der Universität Tübingen mit einer Arbeit zu den Dialogflugschriften der frühen Reformationszeit. Zur Zeit ist sie mit einem Lehrauftrag für Kirchengeschichte an der Universität Kassel beschäftigt. , Bücher > Bücher & Zeitschriften
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Problem: Alkohol (Hutterer, Christine)
Problem: Alkohol , Angehörige und Freunde von Alkoholikern befinden sich in einer schwierigen Lage. Sie leiden oft mehr als der Suchterkrankte selbst, möchten helfen, stoßen auf Widerstände und schämen sich, anderen von ihrem Leid zu erzählen. Die Sucht des Partners bleibt meist nicht ohne Auswirkung auf das eigene Wohlbefinden. Hinzu kommt die Ungewissheit, wie mit dem Betroffenen umzugehen ist. Dieser Ratgeber richtet sich empathisch an diese große Zielgruppe mit all ihren Sorgen und Nöten. Praxisnah liefert er wichtige Informationen und wissenschaftliche Expertise zu allen Phasen der Krankheit bis hin zur Therapie. Hilfe für ein konfliktfreieres Zusammenleben bieten auch bewährte Kommunikationsregeln nach dem US-amerikanischen CRAFT-Modell. Berichte von Betroffenen, die von ihren persönlichen Erfahrungen, Sorgen und Ängsten, aber auch von Lösungen und Erfolgen berichten, machen Mut. Das Buch ist in Zusammenarbeit der Deutschen Gesellschaft für Suchtpsychologie e.V. entstanden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20190917, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Ein Ratgeber für Angehörige und Freunde##, Autoren: Hutterer, Christine, Seitenzahl/Blattzahl: 176, Abbildungen: mit farbigen Abbildungen, Keyword: ohne Alkohol; Alkoholsucht; Alkoholabhängikeit; Leben ohne Alkohol; Alkoholismus; Abstinenz; Alkoholproblem; Angehörige; Freunde; Eltern; Kinder; Kollegen; Co-Abhängigkeit; Ratgeber; Familie; Alkoholmissbrauch; Therapie; Familienangehörige; Familienberatung; Beratung; Psychologie; Psychotherapie; Anonyme Alkoholiker; Sucht; Suchtberatung; Suchtverhalten; süchtiger Partner; süchtiger Freund; Suchtkranker; Alkoholkrankheit; Alkoholkonsum; Alkoholtherapie; Alkoholentzug; Entzug; Alkoholiker, Fachschema: Alkoholismus - Alkoholiker - Anonyme Alkoholiker~Heilen - Heiler - Heilung, Fachkategorie: Komplementäre Therapien, Heilverfahren und Gesundheit, Warengruppe: HC/Ratgeber Gesundheit, Fachkategorie: Bewältigung von Drogen- und Alkoholmissbrauch, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Stiftung Warentest, Verlag: Stiftung Warentest, Verlag: Stiftung Warentest, Länge: 217, Breite: 165, Höhe: 13, Gewicht: 325, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, eBook EAN: 9783747101636 9783747101629, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2007125
Preis: 19.90 € | Versand*: 0 €
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Wie kann der Ideenaustausch in Unternehmen effektiv gefördert werden, um Innovation und Kreativität zu steigern?
Der Ideenaustausch kann durch regelmäßige Brainstorming-Sitzungen, interdisziplinäre Teams und offene Kommunikation gefördert werden. Mitarbeiter sollten ermutigt werden, ihre Ideen und Vorschläge zu teilen, ohne Angst vor Kritik oder Ablehnung. Zudem können auch Innovationsworkshops, Mentoring-Programme und Belohnungssysteme dazu beitragen, die Kreativität und Innovation im Unternehmen zu steigern.
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Wie kann der Ideenaustausch zwischen verschiedenen Akteuren in der Wirtschaft und Gesellschaft verbessert werden, um Innovation und Kreativität zu fördern?
Der Ideenaustausch kann verbessert werden, indem regelmäßige Treffen und Workshops organisiert werden, bei denen Vertreter aus verschiedenen Bereichen zusammenkommen. Außerdem können digitale Plattformen genutzt werden, um den Austausch auch über größere Distanzen hinweg zu ermöglichen. Zudem ist eine offene und transparente Kommunikation wichtig, um Hemmschwellen abzubauen und neue Ideen zu fördern.
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Wie kann die Zusammenarbeit und der Ideenaustausch zwischen verschiedenen Teams oder Abteilungen verbessert werden, um Innovation und Kreativität zu fördern?
1. Regelmäßige Meetings und Workshops für interdisziplinäre Teams organisieren, um Ideen auszutauschen und gemeinsame Ziele zu definieren. 2. Nutzung von digitalen Kollaborationstools zur effizienten Kommunikation und gemeinsamen Bearbeitung von Projekten. 3. Förderung einer offenen und respektvollen Arbeitskultur, die den Austausch von unterschiedlichen Perspektiven und Ideen unterstützt.
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Was sind einige bewährte Methoden, um die Kreativität und Ideenfindung zu fördern?
Einige bewährte Methoden zur Förderung von Kreativität und Ideenfindung sind Brainstorming-Sitzungen, das Aufschreiben von Gedanken in einem Ideenbuch und das Umfeld zu verändern, um neue Inspiration zu erhalten. Außerdem können kreative Übungen wie Mind Mapping oder das Betrachten von Kunstwerken helfen, den kreativen Prozess anzuregen. Es ist auch wichtig, sich Zeit für Entspannung und Erholung zu nehmen, um den Geist frei für neue Ideen zu machen.
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Ein köstliches Problem (Calì, Davide)
Ein köstliches Problem , Eines Tages fällt ein ungeheuer großes, rätselhaftes, gelbes Ding vom Himmel. Die Wiesenbewohner:innen sind etwas ratlos. Alle versuchen herauszufinden, was es ist und aus welchem Grund es bei ihnen angekommen ist, vor allem aber: Wer es hier abgeworfen hat! Das Problem scheint unüberwindbar. Aber die Lösung ist nicht weit entfernt ... Es genügt, die Perspektive zu wechseln, alle seine Sinne zu nutzen, und schon ändert sich alles. Ein Schmetterlingsmädchen zeigt wie es geht! Denn es handelt sich um ein köstliches Problem, das man am Ende vielleicht einfach aufessen kann?! , CDs > Musik , Erscheinungsjahr: 20230720, Produktform: Leinen, Titel der Reihe: Carl-Auer Kids##, Autoren: Calì, Davide, Illustrator: Somà, Marco, Seitenzahl/Blattzahl: 32, Keyword: Alternative; Bilderbuch; Bilderbücher ab 4 Jahren; Blickwinkel; Falter; Gesellschaft; Insekten; Lösung; Natur; Perspektive; Perspektivwechsel; Problemlösung; Schmetterlinge, Fachschema: Bilderbuch, Fachkategorie: Bilderbücher mit Erzähltexten, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 4, Warengruppe: HC/Kinder- und Jugendbücher/Bilderbücher, Fachkategorie: Bilderbücher: Menschen, Figuren, Charaktere, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Auer-System-Verlag, Carl, Verlag: Auer-System-Verlag, Carl, Verlag: Carl Auer Kids, Länge: 305, Breite: 217, Höhe: 10, Gewicht: 397, Produktform: Gebunden, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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LRS? Kein Problem! (Gramenz, Britta)
LRS? Kein Problem! , Spielesammlung für Sonderpädagogen und Sonderpädagoginnen sowie Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen und inklusiven Schulen, Fach: Deutsch, Klasse: 3-10 +++ Welche Wörter werden großgeschrieben? Kommt am Ende ein "d' oder "t'? Wann schreibt man "ä' und wann nicht? Ergänzen Sie Ihre regelgeleitete LRS-Förderung durch abwechslungsreiche Spiele und fördern Sie Ihre Schüler und Schülerinnen gezielt - ganz ohne Rotstift! Dazu bietet Ihnen dieses Buch einen vielseitigen Fundus an Memo-Spielen, Wörtersuchspielen, Schreibspielen, Bewegungsspielen und Rätseln zu allen relevanten Rechtschreibthemen. Damit Sie auf Anhieb das Richtige finden, sind alle Angebote übersichtlich gegliedert und mit Hinweisen zu Zeit, Material, Ablauf und Varianten sowie zu den trainierten Kompetenzen bzw. Förderzielen versehen. Jedes Kapitel enthält außerdem einen kurzen Einführungstext mit Hintergrundinfos für die Lehrkraft. Ob am Ende einer Lerneinheit, zu Beginn einer neuen Stunde oder einfach zur Auflockerung zwischendurch - mit diesen vielseitig einsetzbaren Ideen für eine spielerische LRS-Förderung unterstützen Sie die Kinder und Jugendlichen effektiv dabei, ihre Lese- und Rechtschreibkompetenzen zu trainieren. Nicht nur für LRS-Fördergruppen geeignet - von diesen Spielen profitieren garantiert alle Schüler und Schülerinnen! , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20221114, Produktform: Kartoniert, Autoren: Gramenz, Britta, Seitenzahl/Blattzahl: 144, Keyword: Fördermaterialien; Spiele LRS; Rechtschreibförderung; Lese-Rechtschreibschwäche; Lese- und Rechtschreibkompetenzen; Ergänzung zur regelgeleiteten LRS-Förderung; Legasthenie; spielerisches Üben; Lese-Rechtschreibstrategien; Bewegungsspiele; Rätsel; Memo-Spiele; Wörtersuchspiele; Auflockerung; Förderschule; Inklusion; Lehrer und Lehrerin; Sonderpädagoge und Sonderpädagogin; Schüler und Schülerin, Fachschema: Pädagogik / Schule~Behindertenpädagogik (Sonderpädagogik)~Behinderung / Pädagogik~Pädagogik / Behinderung~Pädagogik / Sonderpädagogik~Sonderpädagogik, Fachkategorie: Sonderpädagogik, Bildungszweck: Förderschule/Förderzentrum/Schule mit Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung, Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 8 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 8, Warengruppe: HC/Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Fachkategorie: Weiterführende Schulen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Länge: 290, Breite: 208, Höhe: 10, Gewicht: 560, Produktform: Klappenbroschur, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0020, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 25.99 € | Versand*: 0 € -
Problem Lösung Tshirt schwarz XL
Problem Lösung Tshirt - Hier ist das richtige T-Shirt für Sie, wenn Sie nicht jedem wieder und wieder erklären wollen, warum Sie sich zu bestimmten Zeiten immer gern in die Ruhe und Abgeschiedenheit auf Ihrem Motorrad zurückziehen. Bei 200 km/h. Kragenform: Rundhals Front: Witziger Sprüche Druck Material: 100% Baumwolle - schwarz
Preis: 19.95 € | Versand*: 5.99 € -
Problem Lösung Tshirt schwarz M
Problem Lösung Tshirt - Hier ist das richtige T-Shirt für Sie, wenn Sie nicht jedem wieder und wieder erklären wollen, warum Sie sich zu bestimmten Zeiten immer gern in die Ruhe und Abgeschiedenheit auf Ihrem Motorrad zurückziehen. Bei 200 km/h. Kragenform: Rundhals Front: Witziger Sprüche Druck Material: 100% Baumwolle - schwarz
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Woher stammt die menschliche Fähigkeit zur Kreativität und Innovation?
Die menschliche Fähigkeit zur Kreativität und Innovation stammt aus einer Kombination von genetischen Anlagen und Umwelteinflüssen. Das Gehirn spielt eine entscheidende Rolle bei der Entstehung neuer Ideen und Lösungsansätzen. Kulturelle Einflüsse und Erfahrungen können ebenfalls die Kreativität und Innovationsfähigkeit eines Menschen beeinflussen.
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Wie entsteht Innovation und Kreativität in der menschlichen Gesellschaft?
Innovation und Kreativität entstehen durch die Kombination von Wissen, Erfahrung und Vorstellungskraft. Durch den Austausch von Ideen und Perspektiven können neue Lösungsansätze entstehen. Ein offenes und unterstützendes Umfeld fördert die Entstehung von Innovation und Kreativität in der Gesellschaft.
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Wie kannst du deine Kreativität bei der Ideenfindung am besten fördern? Was sind einige effektive Methoden zur Ideenfindung in einem Team?
Um meine Kreativität bei der Ideenfindung zu fördern, nutze ich Brainstorming-Sitzungen, gehe spazieren oder meditiere, um meinen Geist zu klären und neue Perspektiven zu gewinnen. Zudem suche ich Inspiration in Kunst, Musik oder Literatur, um meine Kreativität zu stimulieren. Einige effektive Methoden zur Ideenfindung in einem Team sind Design Thinking Workshops, Mind Mapping, Brainwriting oder die Verwendung von Kreativitätstechniken wie die 6-3-5 Methode oder die Walt-Disney-Methode. Zudem ist es hilfreich, eine offene und unterstützende Teamkultur zu schaffen, in der alle Mitglieder ihre Ideen frei äußern können.
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Was sind einige Techniken zur Förderung der Kreativität bei der Problemlösung und Ideenentwicklung?
Brainstorming, Mind Mapping und die Verwendung von Kreativitätstechniken wie die 6-3-5 Methode sind effektive Techniken zur Förderung der Kreativität. Auch das Verlassen der Komfortzone, das Aufbrechen von Routinen und das Einbeziehen verschiedener Perspektiven können die Kreativität bei der Problemlösung und Ideenentwicklung fördern. Zudem kann das Experimentieren mit neuen Ansätzen und das Offenhalten für unkonventionelle Ideen den kreativen Prozess unterstützen.
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